Heteroevaluación
Heteroevaluación.
Lista de chequeo.
Es un instrumento que permite la verificación del cumplimiento de los objetivos o metas de la unidad numero 1 fracciones y que complementa la autoevaluacion y la coevaluacion, esta es aplicada por parte del docente para verificar el cumplimiento de las actividades planteadas para esta unidad, esta tendrá una valoración del 60% y se promediara con las anteriores actividades de evaluación.
Lista de chequeo.
Complete los datos.
Fecha:
Estudiante:
Grado:
Tema:
Área:
Docente:
indicadores.
se presenta 20 indicadores con los cuales el docente evidenciara su desempeño en todas y cada una de as actividades planteadas para la unidad numero 1 fracciones, la nota final corresponde a la suma de todos los valores asignados a cada indicador. califique de 1 a 4 cada indicador de acuerdo al desempeño de cada estudiante evaluado. Tenga en cuenta la escala de valoración abajo descrita.
1. Reconoce que es una fracción.
2. Reconoce las partes y términos de una fracción.
3. Reconoce el numerador.
4. Reconoce el denominador.
5. Representa fracciones propias.
6. Representa fracciones impropias.
7. Lee y escribe fracciones.
8. Representa gráficamente fracciones.
9. Comprueba y verifica los resultados obtenidos.
10 Hace uso eficiente de los materiales solicitados y del cuaderno.
11. Trae el material solicitado para la clase.
12. Es respetuoso con sus compañeros y trabaja en equipo.
13. Presenta las tareas de manera oportuna.
14. Muestra interés por el tema.
15. Hace uso de los materiales que se le presentan para consultar y ampliar sus conocimientos.
16. Hace preguntas y aportes en la clase sobre el tema.
17. Identifica el uso de las fracciones en diferentes situaciones y contextos.
18. Resuelve problemas con fracciones.
19. Comunica y hace aportes empleando lenguaje matemático.
20. Muestra respeto, tolerancia y solidaridad frente a su compañeros y sus diferencias.
Escala de apreciación.
Para cada indicador se le aplicara la siguiente escala de valoración de acuerdo a lo observado y evidenciado en cada actividad, tarea y evaluación.
valoración para cada indicador. 1. bajo, 2, básico, 3 alto, 4 superior.
Valoración y calificación final.
1 a 39 bajo.
40 a 59 básico.
60 a 70 alto.
70 a 80 superior
Lista de chequeo.
Es un instrumento que permite la verificación del cumplimiento de los objetivos o metas de la unidad numero 1 fracciones y que complementa la autoevaluacion y la coevaluacion, esta es aplicada por parte del docente para verificar el cumplimiento de las actividades planteadas para esta unidad, esta tendrá una valoración del 60% y se promediara con las anteriores actividades de evaluación.
Lista de chequeo.
Complete los datos.
Fecha:
Estudiante:
Grado:
Tema:
Área:
Docente:
indicadores.
se presenta 20 indicadores con los cuales el docente evidenciara su desempeño en todas y cada una de as actividades planteadas para la unidad numero 1 fracciones, la nota final corresponde a la suma de todos los valores asignados a cada indicador. califique de 1 a 4 cada indicador de acuerdo al desempeño de cada estudiante evaluado. Tenga en cuenta la escala de valoración abajo descrita.
1. Reconoce que es una fracción.
2. Reconoce las partes y términos de una fracción.
3. Reconoce el numerador.
4. Reconoce el denominador.
5. Representa fracciones propias.
6. Representa fracciones impropias.
7. Lee y escribe fracciones.
8. Representa gráficamente fracciones.
9. Comprueba y verifica los resultados obtenidos.
10 Hace uso eficiente de los materiales solicitados y del cuaderno.
11. Trae el material solicitado para la clase.
12. Es respetuoso con sus compañeros y trabaja en equipo.
13. Presenta las tareas de manera oportuna.
14. Muestra interés por el tema.
15. Hace uso de los materiales que se le presentan para consultar y ampliar sus conocimientos.
16. Hace preguntas y aportes en la clase sobre el tema.
17. Identifica el uso de las fracciones en diferentes situaciones y contextos.
18. Resuelve problemas con fracciones.
19. Comunica y hace aportes empleando lenguaje matemático.
20. Muestra respeto, tolerancia y solidaridad frente a su compañeros y sus diferencias.
Escala de apreciación.
Para cada indicador se le aplicara la siguiente escala de valoración de acuerdo a lo observado y evidenciado en cada actividad, tarea y evaluación.
valoración para cada indicador. 1. bajo, 2, básico, 3 alto, 4 superior.
Valoración y calificación final.
1 a 39 bajo.
40 a 59 básico.
60 a 70 alto.
70 a 80 superior
Comentarios
Publicar un comentario